7月18日开展了“我为家乡画地图”活动，即老师带领自己的学生前往一个学生家，沿途画出地图。本次活动中，学生们向老师介绍了家乡的特色，老师与家长进行交流，不仅增强了师生之间的友谊，也使各位老师更加了解自己的学生。
在支教期间，我们不仅教授学生们书本知识，还利用4:00~5:00的时间给学生们安排活动课，在活动课时间给学生们开设了足球、绘画、棋艺、音乐、舞蹈、摄影等兴趣课程，丰富了孩子们的课余生活。我校自动化院科协为本次支教活动献出了光立方和智能小车，开阔了孩子们的视野。
8月2日是支教的最后一天，最难忘的是车刚停到站，几乎所有年级的小朋友们都等在路口，只等着老师一下车就拥上前去，陪着老师们一起走进“校门”。下午是我们的传统特色活动——文艺汇演。经过两个星期的精心准备，各个年级展示了各自的风采，虽然中途下起了暴雨，但是演出的热情并未因雨水而中断，反而在天公的垂泪之中变得更加绵长，最后在室内孩子们唱完了最后一曲“爸爸去哪儿”，窗外雨过天晴，而室内不少孩子意识到了离别的临近，与老师抱头痛哭。一路走去车站，老师之间也互相拍照留念，互留赠言。
看到孩子们在我们衣服上的留言、给我们画的画、送给我们的礼物，想到家长给我们送来冰棍、水果，我觉得我们得到的比我们付出的要多很多。24天的支教，我们在艰苦的生活环境中学会了适应与坚强，学会了坚持与忍耐，学会了感恩与奉献，也体会到了孩子们的天真无邪，体会到了家长的热情，体会到了老师的艰辛，最重要的是我们收获了一颗感恩的心，这不仅仅是孩子们对我们的感恩，更多的是我们对双山村的感恩，因为这里记录着我们与孩子们的成长。