为鼓励南邮学子重回高中母校，弘扬优秀传统文化，引导学生铭记恩师教诲，树立远大理想，现代邮政学院广泛动员，引导青年学子在做好疫情防控工作的前提下，积极响应学校“爱回母校”寒假社会实践活动号召，采用线上与线下双线结合的方式，通过主题报告会、班会、座谈会等多种形式，向母校学弟学妹分享高中学习经验，讲述南邮故事。

 B21090202张彤羽

前期准备

由于疫情我们无法返回母校，只能在线上进行宣讲，我们联系了老师帮忙派发海报以及宣传册，并请老师在高三广泛宣传，提前准备会议流程和会议上要介绍的东西。

活动过程

在做完前期准备工作后，我们灵活运用网络进行线上的宣讲活动。结合视频和资料对学校进行了较为全面的介绍后，我们分别对各自的学院和专业进行了系统性讲解，使学生和家长对我校有更深的了解。我们尽最大的可能解答家长的问题，意在让大家更好地了解南邮。

活动感受

通过本次“爱回母校”，我们向学弟学妹宣传了南邮的校园环境、学习氛围等方面内容，通过播放视频、PPT文稿宣讲、在线答疑解惑等方式全面介绍了我们的校园。通过宣讲活动，我对自己的专业有了更多了解，明确了之后在大学生活中的目标。

 B21090208陈柯志

前期准备

鉴于疫情以及高中繁忙的教学安排，我选择进行线上宣讲。我首先与班主任取得联系，提前约定好宣讲时间。等到临近宣讲时，由班主任在班级群中发出会议链接，邀请同学进入会议参加宣讲。

活动过程

刚开始时，我首先给同学们放了有南邮特色的宣传视频，希望能吸引那些对南邮感兴趣的同学。接着，为了体现南邮的优秀之处，我着重介绍了南邮的雄厚实力。最后我结合个人经历，展示了我在南邮的大学生活，为同学们的专业选择提供了一些建议。

活动感受

在这次活动中，不仅仅是学弟学妹们初次认识南邮，我自己也在搜集资料的过程中更加熟悉南邮。在宣讲中，我感受到同学们认真的态度和良好的素质。感谢南邮的“爱回母校”活动，让我有契机进行自我锻炼并且收获颇丰。

 B21090332张连奇

前期准备

为了能更好地宣讲，我提前同高中班主任商议时间地点，收集整理资料、图片以及视频，把学校的特色一一记录下来，做成一个图文并茂的PPT。一切准备得当，我对本次活动充满信心。

活动过程

我先向同学们介绍了南邮的历史、重点学科和近些年获得的成就，然后以视频的形式给同学们展现南邮的美丽，带着他们参观美丽的南邮。最后，我展示了南邮近些年的录取分数线，介绍了一些专业内容，以此激励他们好好学习。

活动感受

在这次宣讲中，看到学弟学妹认真的状态，我为我的学校而感到自豪，同时也为自己的成功宣讲而高兴。希望未来能在大学校园里看见这些熟悉的面孔，也希望自己学业有成，未来可期！

 B21090404黄靓

前期准备

我们提前联系了安顺一中的老师咨询相关措施，由于防疫要求，我们建立南京邮电大学宣讲群并投放在高中社交平台上邀请高中生加入，之后在群里进行视频宣讲。

活动过程

我们介绍了南京邮电大学的历史背景，讲解了相关的招生计划，提供公众号方便查询了解。学弟学妹们十分主动地提了一些关于大学生活、专业方面的问题，我们以过来人的身份介绍了自己的一些经验教训和体会，给他们提供了一些参考。

活动感受

活动准备比较仓促，而且交流过程也存在卡壳，但不管是在前期准备中，还是在线上交流的时候，我们都学到了一些在大学课本上没有的东西，这极大地增进了我们的实践能力，我们希望还能获得其他这样的机会锻炼自己。

此次“爱回母校”寒假社会实践活动不仅仅是一次学子和母校的相聚，更是一次青年人对自身生活、学习发展规划的探索。相信现代邮政学子能在实践活动中提高自身的综合素质，树立更为远大的理想，坚定大学“初心”。

（撰稿：张经沛 编辑：张含 初审：李桐安 终审：刘星）